Unter dem programmatischen Titel »Interdisziplinäre Pietismusforschungen« erscheint in zwei Bänden die Dokumentation einer großen Auswahl der Hauptvorträge und Sektionsreferate des Ersten Internationalen Kongresses für Pietismusforschung, der 2001 in den Franckeschen Stiftungen zu Halle stattfand. Der Kongress wurde vom Interdisziplinären Zentrum für Pietismusforschung der…
Der Pietismus schuf eine ausgeprägte Kommunikationsliteratur und bediente sich souverän des damals modernen Mediums Zeitschrift. Die Erbauungszeitschrift »Sammlung auserlesener Materien zum Bau des Reichs Gottes« (1730–1760) war wesentlich beteiligt an der »pietistischen Öffentlichkeit«, wie sie auch ein Bestandteil der allgemeinen Konjunktur des Zeitschriftenwesens in der ersten Hälfte des 18.…
Der Hallische Pietismus gilt als eine der Bewegungen, die im 18. Jahrhundert eine Reform des Bildungswesens bewirkten. Die Arbeit fragt nach den praktischen Umsetzungsmöglichkeiten der im hallischen Pietismus formulierten pädagogischen Theorie und nach der Rolle des Lehrpersonals. Im Mittelpunkt stehen die Ausbildung der Lehrer, Theologiestudenten der Universität Halle, in den Halleschen…
Der vorliegende Band präsentiert Ergebnisse eines von den Franckeschen Stiftungen 2004 anlässlich des Jubiläums »300 Jahre Freylinghausensches Gesangbuch« veranstalteten internationalen hymnologischen Symposions.Nach einer Reihe von Studien, die das Geist=reiche Gesang=Buch von 1704 unter neuen Aspekten beleuchten, widmen sich die meisten weiteren Beiträge der bis in die Gegenwart reichenden…
Der Pietismus des 18.Jahrhunderts gilt nicht nur als religiöse, sondern auch als politisch-soziale Reformbewegung, die sich auf unterschiedliche Bereiche der frühneuzeitlichen Gesellschaft auswirkte. Die These, dass auch die Medizin vom Pietismus beeinflusst und verändert wurde, wird in der vorliegenden Studie am Beispiel des Halleschen Pietismus in seinem institutionellen Zentrum, den…
Die Schulen des Halleschen Pietismus gehören zu den einflussreichsten schulgeschichtlichen Gründungen Deutschlands im frühen 18. Jahrhundert. Ausgehend von neueren Forschungen zur Pädagogik August Hermann Franckes und seiner Schulen wird in den Beiträgen dieses Sammelbandes der Kontext der frühneuzeitlichen Bildungsgeschichte aus verschiedenen Perspektiven thematisiert und eindrucksvoll…
Unfortunately that was nothing! A search without a search term makes no sense
